和梅子涵老师共读共聊整本书

五月，书香与草木一同生长。

5月11日，张学青儿童阅读工作室的老师们齐聚杨嘉墀实验学校，围绕“一本书的简单阅读 —— 和梅子涵老师共读共聊整本书”这一主题，共赴一场书香之约，以温润的书香滋养童心，浸润成长时光。

作家莅临

邂逅诗意文学微光

书香有约，作家亲临。著名儿童文学作家、上海师范大学博士生导师梅子涵老师走进校园，与师生共话阅读。师生用诗的声音、剧的光影，把书中世界搬上舞台。

以文相聚

奔赴一场童心对谈

“梅老师，我有一个问题……”

孩子们满怀对文字的热爱，说出阅读中的好奇与困惑。梅老师以他有关的幽默、真诚，一一回应。笑声与目光交织，文学就这样悄悄地住进了心里。

品读经典

简单中的不简单

梅子涵老师以《亲爱的汉修先生》为引，与老师们展开了一场关于文学阅读的漫谈。梅老师提出，整本书阅读，就是完整阅读一本书。所谓简单阅读，就是回归阅读本身，淡化教导痕迹，警惕过度的职业化和技巧化的趋向，把本该简单的过程复杂化。文学的朗读，要体现人物的身份、年龄、情绪和语境，超越普通话的流畅，精准把握人物的情感和节奏。要避免千篇一律的“官话”和成人化的表达。阅读理解，依赖阅历、心智，不是单纯的技术手段。关于写作，他说，模仿源于欣赏，是正常的学习心理。好的作家的特点是“写得像你自己”，优秀的创作者会沿着欣赏的方向走出自己的风格。在对话过程中，他提到了优秀的作品中的一些优秀的细节，又坦言这样的作品自己写不出来。这种真诚，恰恰体现了一位富有经验的优秀儿童文学作家和评论家的自信和分寸。

校长致辞

一场对话   一程书香

活动最后，杨嘉墀实验学校校长孙焱温情致辞，由衷感谢梅老师为校园捎来书香与星光。愿师生以书为伴，在墨香里丰盈心灵，于共读中涵养心性，让书香常伴成长旅程。

一堂好课，一次对话，一程书香。

“一本书的简单阅读”，因为共读共聊，阅读才有了温度。未来，杨嘉墀实验学校将继续深耕整本书阅读，让每一个孩子以书为翼，在墨香中长大，阅见更远的山海。